Questo volume, pubblicato col contributo dell’Assessorato ai Giovani del Comune di Napoli, documenta, presenta il risultato di un progetto laboratoriale che, nel caso specifico attraverso il linguaggio del fumetto, ha inteso portare all’attenzione degli alunni coinvolti la delicata questione del bullismo. Le storie pubblicate, popolate da principi e da bulli, da robot e da cantanti neomelodici, sospese tra realtà e fantasia, svelano nei disegni dei bambini il loro modo di guardare al problema, talvolta ingenuo, talaltra spaventato o semplicemente incuriosito, ci raccontano il loro modo di trasfigurare il mondo attraverso il segno e il colore, ci rappresentano emozioni spesso taciute, ci rivelano potenzialità nascoste. Soprattutto, vedere i bambini esprimersi attraverso l’arte, misurarne i risultati in termini di entusiasmo, di crescita personale, incoraggia noi formatori a sperimentare le molteplici possibilità educative dell’arte.
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