Teorie dell’apprendimento e dei nuovi strumenti didattici

  Questa tesi vuole essere uno studio dei problemi della mente e delle teorie dell’apprendimento che si sono susseguite dagli inizi del ‘900 a oggi. Gli autori hanno analizzato come il ruolo del bambino sia cambiato insieme a quello dell’insegnante. Da una visione passiva dell’istruzione ad una attiva. Il bambino non solo ascolta ma mette in pratica, […]