Dal Conservatorio “Luigi Cherubini” un progetto che unisce formazione, tecnologie immersive e pratiche performative. Fino al febbraio 2027, quindici residenze artistiche per costruire nuove professionalità tra arte, scienza e innovazione.

Venticinque giovani musicisti provenienti da tutta la Toscana sono stati selezionati per partecipare a SonicForge – Laboratorio di Musica e Arti Immersive, un percorso di alta formazione che propone un modello interdisciplinare in cui musica, ricerca artistica e tecnologie contemporanee convergono in una nuova idea di esperienza creativa.

La formazione musicale contemporanea guarda sempre più oltre i confini della didattica tradizionale. È in questo scenario che prende forma SonicForge, il progetto promosso dal Conservatorio Statale di Musica “Luigi Cherubini” di Firenze in collaborazione con ISIA Firenze e l’Associazione Culturale IUBAL Arezzo, sostenuto dal Programma Regionale Fondo Sociale Europeo Plus Toscana 2021-2027 e inserito nell’ambito di Giovanisì, il programma della Regione Toscana dedicato all’autonomia delle nuove generazioni.
I partecipanti sono stati selezionati tra cinquantatré candidature arrivate da tutta la regione. Hanno tra i diciotto e i trentacinque anni e prendono parte a un programma intensivo e residenziale che mette in relazione musica, arti immersive, progettazione culturale e linguaggi performativi contemporanei. L’obiettivo è costruire competenze che rispondano alle profonde trasformazioni del settore creativo, sempre più attraversato da strumenti digitali, ambienti immersivi e pratiche collaborative.

L’iniziativa nasce anche dalla volontà di rafforzare il ruolo del Conservatorio fiorentino come centro di ricerca e innovazione. Il progetto si inserisce infatti nei percorsi di internazionalizzazione e sperimentazione sviluppati dall’istituto e propone un modello di residenza artistica capace di mettere in dialogo musica, scienza, tecnologia e impresa culturale. La formula stessa del laboratorio è il risultato di un lavoro condiviso tra docenti e personale amministrativo del Conservatorio insieme ai partner coinvolti, secondo una logica di collaborazione interdisciplinare che negli ultimi anni è diventata uno degli assi portanti delle istituzioni culturali europee.

Il primo modulo, dedicato al tema “Musica & Impresa Creativa”, si svolge presso il Centro Interculturale “Don G. Torelli” di San Pancrazio, nel comune aretino di Bucine. Le attività affrontano temi centrali per la professione musicale contemporanea: sostenibilità del lavoro artistico, progettazione culturale, comunicazione, posizionamento professionale e costruzione di un’identità creativa.

Complessivamente il percorso prevede quindici residenze artistiche intensive, in programma fino al febbraio 2027. La partecipazione è gratuita, comprende l’ospitalità durante le attività e prevede l’assegnazione di una borsa di studio. Docenti e professionisti provenienti da diversi ambiti disciplinari accompagneranno i partecipanti in un itinerario formativo che intende aprire nuove prospettive occupazionali nel dialogo tra arte, tecnologia, musica e scienza.

La scelta di San Pancrazio aggiunge al progetto una dimensione simbolica significativa. Il luogo, segnato dalla strage nazifascista del 1944, è divenuto nel tempo uno spazio di memoria, incontro e formazione internazionale. In questo contesto, SonicForge attribuisce all’esperienza artistica anche una funzione civile: trasformare la memoria del conflitto in occasione di conoscenza, ascolto ed empatia, riconoscendo alla cultura la capacità di creare relazioni tra persone, generazioni e comunità differenti.

L’esperienza culminerà nella realizzazione di tre performance-concerto interdisciplinari, nelle quali musica, teatro, grafica immersiva e tecnologie multimediali confluiranno in un’unica esperienza scenica. La restituzione finale al pubblico è prevista nella Sala del Buonumore del Conservatorio “Luigi Cherubini” di Firenze, a conclusione di un progetto che interpreta la formazione artistica come spazio di sperimentazione, contaminazione e costruzione di nuovi linguaggi creativi.